چه کودکانی به ارزیابی کاردرمانی ذهنی نیاز دارند و هدف از کاردرمانی ذهنی چیست؟
کار درمانی ذهنی شاخهای از کار درمانی است که به تقویت ارتباط بین ذهن و جسم کمک میکند و برای آن دسته از کودکانی که دچار اختلالات روان و رشد حرکتی و فکری هستند، بسیار مناسب است
هدف کاردرمانی ذهنی، کاهش فاصله بین سن رشدی و سن تقویمی کودک است؛ در برخی از موارد ممکن است ذهن و مغز کودک مطابق با استانداردهای تعیین شده تکامل پیدا نکند که در اینصورت مداخلات کاردرمانی ذهنی برای کودک ضرورت پیدا میکند
ما در کار درمانی ذهنی، به دنبال روشها و تکنیکهایی هستیم که آموزشهای لازم برای داشتن یک زندگی نرمال و مستقل را به کودکان بدهیم. جلسات کار درمانی ذهنی کودکان، زیر نظر یک درمانگر متخصص صورت میپذیرد. درمانگر با در نظر گرفتن رابطه بین ذهن و جسم، ذهن و حرکت، ذهن و گفتار و ذهن و یادگیری، برنامه منسجمی را با توجه به نوع اختلال کودک، در نظر میگیرد.
در جلسات کار درمانی کودکان، درمانگر با توجه به مشکل و اختلال کودک شما، تکنیک های کار درمانی ذهنی مناسب را برای کودکتان انتخاب میکند و روند جلسات با کمک این تکنیکها و آموزشها مشخص میشود.
کار درمانی ذهنی کودکان امری کاملا تخصصی است و باید زیر نظر یک متخصص و کار درمانگر کودک صورت پذیرد؛ با این حال، تمرین و آموزش کودک در خانه نیز میتواند بسیار سودمند باشد و به درمان سریعتر کمک کند.
کاردرمانگران ذهنی تمرینهای خود را با توجه به میزان بهره هوشی و تواناییهای کودک ارائه میکنند.
معمولا کار درمانگر علاوه بر تکنیکها و تمرینهایی که در جلسات کار درمانی به کودک میدهد، از والدین میخواهد که برخی از تمرینهای ساده را نیز در خانه انجام دهند.
⚫️گروه مختلفی از کودکان با انواع گوناگون اختلالات به کاردرمانی ذهنی مراجعه میکنند که موارد زیر را شامل میشود:
▪️اختلالات یادگیری شامل اختلال در خواندن، نوشتن و ریاضی
▪️اوتیسم
▪️بیش فعالی و نقض توجه تمرکز
▪️سندروم داون
▪️کم شنوا و ناشنوا
▪️کودکان با کاشت حلزون
▪️کودکان تاخیر رشدی
▪️کم توان ذهنی
▪️اختلال هماهنگی رشدی
▪️اختلالات رفتاری
▪️فلج مغزی
▪️اختلال وسواس
▪️مشکلات اضطرابی و افسردگی
▪️کودکان با اختلالات مخچهای
▪️سندرومهای ژنتیکی
▪️اختلالات متابولیک
🟠با مشاهده چه علائمی باید به کاردرمانی ذهنی مراجعه کرد؟
🔸توجه و تمرکز پایین
🔸تحمل پایین در انجام کارها ،زود خسته شدن از یک فعالیت و بیقراری
🔸وجود مشکل در فعالیتهای درسی و مدرسه
🔸مشکل در مداد دست گرفتن
🔸بد خط نویسی
🔸ضعف در مهارت های ترسیمی و مداد دست گرفتن
🔸ضعف در حافظه بینایی و شنوایی
🔸فراموش کردن مکرر انجام کارهای سپرده شده به آنها به خصوص اگر چند کار به کودکان بگوییم
🔸سرعت پایین در کار ها
🔸عدم توجه به دستورات شنیداری
🔸اختلال در حرکات چشم
🔸عدم توانایی جستجو جو وپیدا کردن یک وسیله یا شکل در بین وسایل یا اشکال
قالب نبودن یک دست به عبارتی با هر دو دست مداد دست میگیرند و فعالیت انجام میدهند.
🔵خدمات کاردرمانی ذهنی کودکان:
🔹آموزش مفاهیم شناختی متناسب با سن، همچون شناخت رنگها میوهها حیوانات و… مفاهیم متضاد چون اول و آخر،زیر و رو، پشت و جلو و…
🔹 آمادگی برای سنجش ورود به مدرسه
🔹درک ارتباط ها،شناخت اعضای بدن و درک اشاره، شمارش و شناخت اعدادو…
🔹بهبود پردازش شنیداری شامل: حافظه شنیداری ،توجه شنیداری، حافظه توالی شنیداری و فهم کلامی
🔹بهبود مهارتهای ادراک بینایی شامل: بندش بینایی، ثبات شکل، تشخیص شکل از زمینه، ارتباط بینایی فضایی، تمیز بینایی وحافظه توالی بینایی
🔹کنترل حرکتی ظریف شامل: پارچگی بینایی حرکتی ،کنترل حرکتی چشمی و هماهنگی چشم و دست ،زبردستی و مهارتهای دستی مثل آمادگی برای نوشتن ،مداد دست گرفتن ،قیچی کردن ،گره زدن و باز و بسته کردن دکمه
🔹کنترل حرکتی درشت شامل: یکپارچگی دو طرفه: برتری جانبی: عبور از خط وسط بدن و آگاهی بدنی و فضایی
🔹بالا بردن انواع توجه شامل: توجه مداوم ،توجه انتخابی،توجه متناوب و توجه تقسیم شده
🔹بهبود مشکلات درسی شامل: تقویت مهارتهای دیکته نویسی، انشا نویسی، روانخوانی ،محاسبات ریاضی ،حل مسئله ،درک مطلب، کپی کردن و رونویسی
🔹بالا بردن تحمل کاری شامل کودکانی که از انجام یک فعالیت همچون تکالیف مدرسه به سرعت خسته و بی قرار میشوند
🔹بهبود سرعت پردازش ذهنی و به عبارتی بالا بردن سرعت عمل در انجام کارها
🔹گروه درمانی
یکی دیگر از خدمات کاردرمانی ذهنی میباشد که اهداف مختلفی همچون ارتباط اجتماعی و تعامل در کودکان، رعایت نوبت، تحمل و صبر، دقت و توجه ، بازی ، تقویت مهارتهای ادراکی ،قانونمندی و…. را دنبال میکند
کاردرمانی و گفتاردرمانی باران ارائه دهنده مداخلات تخصصی کاردرمانی ذهنی با استفاده ا درمانگران مجرب آماده ی ارائه مشاوره به خانواده های محترم می باشد.